您现在的位置是:首页 > 范文范文

初中思品小论文范文 思想品德小论文作文

资源范文2022-04-15 22:38:56范文已为235人解决问题

一、思想品德小论文作文

思想品德小论文关于思想品德,我有太多感触了,总而言之:思想品德离不开我们的生活,我们的生活也离不开思想品德,思想品德源于生活。

一天我和我的朋友去一家外国快餐厅里吃东西,我上完洗手间洗完手出来,我没有烘干我的手,而无意识地把手的水甩干。此时,原看似高尚的两名中年妇女贸贸然摆着凶恶、狰狞的面目冲着我,破口大骂道:“你怎么做人的啊!一点思想品德道德都没有,中国礼仪最基本的礼貌都不会,你有没有家教的你!你以为我们会怕你吗?我们两个也可以把你打败吧!你以为你年青就够我们打吗?…”她们口若悬河地说,说得很暴力,我在一开始就已经连声说:“不好意思,真不好意思!…。”

思想品德小论文作文

觉得很突然,一时反应不过来,随声便道歉。她们的话过于极端了,已经不是教育和提醒人的程度了,已经论到我终身、家人及我的自尊和原则去了……我没有和她讲任何道理。

第一,我有错在先。第二,因为我知道和她们讲道理是徒劳的,何况她们的声音也掩盖全场。

第三,我尊重她们,我尊重和我母亲同辈以上的人。就算真的谈到要打要怎样的,我自身条件也是比她们好一点点,可谁会如此不理智呢?我自认倒霉走了,她们仍然在大吼大叫……我觉得这是关乎一个人素质的问题,她们已经谈不上是有良好素质和良好思想品德的人了,动不动就要动粗似的,内在的品质掠夺了她们那高尚的外表,思想过于极端化了,很不理智,意气用事,体现出一种很小气、斤斤计较的内在,这种人是很少接受过优良教育的,没有经过过教训,往往得意洋洋,占着自己是本地人就歧视我们这些外来人士。

还有一次,在我骑着单车在上学的途中我似乎听见有人叫我,便回头瞄瞄,却忘记顾着看路,前面的士突然停了下来,我“嘣”地一下撞上去了,我的单车把他的车壳撞凹了,我也伤了。他先是送走了客人,看见我在地上,皱着眉头地问道我:“啊!小妹妹!你有没有受伤啊?还好吗?”我完全惊呆了,我本身已经做好道歉和赔偿的准备了,可他却第一时间问我的伤势,这是截然不同的两种感觉,都关乎到思想品德中。

我被他大量的品质所感化,他不但不怪罪我,还关心我,我实在是惭愧。一个人的内在不是表现在他的外表多么做作,而是发自内心地表达出来,一个人的生命价值就体现在这里。

二、初中生政治小论文(1500字)急

初中三年级语文 初三语文期末试题-2 答案 初三语文期末试题-1 答案 初三语文期中试题-2 答案 初三语文期中试题-1 答案 初三语文 记叙文 初三语文 文言文 初三语文 小说 初三语文综合试题-1 上学期初三第一次月考语文试卷 语文第三模拟题 初中毕业班综合测试 中考语文模拟试题及其分析(二) 第一学期第二次月考试题 初 三 语 文(第35周) 初三语文同步辅导教材(第35讲) 初 三 语 文(第34周) 初 三 语 文(第36周) 初三语文(上)期末考试试卷 初三语文(上)期末考试试卷 初三语文总复习试卷(五册) 初三语文总复习测试题 第二学期期中质量检测 初三练习 初三语文期中复习 三年级月考语文试卷 上学期初三第一次月考语文试卷 第一学期第二次月考试题 初三语文(上)期末考试试卷 初三语文期中试卷 第六册 第四单元练习题答案 第六册 第六单元练习题答案 第六册 第五单元练习题答案 第六册 第二单元练习题答案 第六册 第三单元练习题答案 第六册 第七单元练习题答案 第六册 第一单元练习题答案 第五册 第四单元练习题答案 第五册 第六单元练习题答案 第五册 第五单元练习题答案 第五册 第二单元练习题答案 第五册 第三单元练习题答案 第五册 第七单元练习题答案 第五册 第一单元练习题答案 初三语文期末试题-2 初三语文期末试题-1 初三语文期中试题-2 初三语文期中试题-1 初三语文 说明文 初三语文 议论文 初三语文 戏剧 初三语文综合试题-2 初三年级月考语文试卷 春季初三月考 语文第一模拟题 语文第二模拟题 初中毕业班综合测试(一) 考前模拟试题 初 三 语 文(第35周) 初三语文月考试卷(4月) 初 三 语 文(第37周) 初 三 语 文(第34讲) 初 三 语 文(第38周) 初三语文总复习(第六册) 初三语文(上)期末考试试卷 初三语文期中试卷 初三(谎言掩盖不住血写的事实)练习 初三月考 初三语文同步练习 初三语文月考试卷 初三语文总复习试卷 初三语文总复习测试题 初三语文试卷 第六册 第四单元练习题 第六册 第六单元练习题 第六册 第五单元练习题 第六册 第二单元练习题 第六册 第三单元练习题 第六册 第七单元练习题 第六册 第一单元练习题 第五册 第四单元练习题 第五册 第六单元练习题 第五册 第五单元练习题 第五册 第二单元练习题 第五册 第三单元练习题 第五册 第七单元练习题 第五册 第一单元练习题 初中三年级数学 《函数及其图象》复习概要 《圆的有关性质》复习指导 初三数学 统计初步试题 答案 初三数学 直线和圆的位置关系试题 答案 初三数学 圆试题 答案 初三数学 圆的有关性质试题 答案 初三数学 四边形试题(B卷)答案 初三数学 四边形试题(A卷) 初三数学 函数及其图象 试题 初三数学 代数初步知识试题 初三 (上) 期末测试 (A卷) 初三(下)期末测试(B卷) 初三 (上) 期末测试 (A卷)答 案 初三第一学期期末代数测试题 初三第一学期期末代数测试题参考答案 初三数学期末综合练习题(二)(答案) 初三数学期末综合练习题(一) 初三数学总复习题(四) 初三数学总复习题(五) 初三数学总复习题(二) 初三数学总复习题(三) 初三数学总复习题(一) 初中几何综合测试题 初中代数综合测试题 初三数学综合练习题(二)(答案) 初三数学综合练习题(一)(答案) 初三中考模拟试题(三) 初三中考模拟试题(五) 初三中考模拟试题(四) 初三中考模拟试题(二)参考答案 初三中考模拟试题(二)参考答案 初三中考模拟试题(一)参考答案 2003年中考数学精品模拟试题一 中考复习第二次检测 初中毕业、升学适应性考试试卷 初中数学模拟试题(5) 初 中 升 学 模 拟 考 试(二) 初中数学模拟试题(三) 初 中 升 学 模 拟 考 试(一) 初中毕业升学数学模拟试题四 数学模拟试题(一) 初三数学 四边形试题(B卷) 初三数学 统计初步试题 初三数学 直线和圆的位置关系试题 初三数学 圆试题 初三数学 圆的有关性质试题 初三数学 四边形试题(A卷)答案 初三数学 函数及其图象试题 答案 初三数学 代数初步知识试题 答案 初三 (上) 期末测试 (B卷) 初三(下)期末测试(B卷)答 案 初三 (上) 期末测试 (B卷) 答 案 初三第一学期期末几何测试题 初三第一学期期末几何测试题参考答案 初三数学期末综合练习(一)(答案) 初三数学期末综合练习题(二) 初三数学总复习题(四)(答案) 初三数学总复习题(五)(答案) 初三数学总复习题(二)(答案) 初三数学总复习题(三)(答案) 初三数学总复习题(一)(答案) 初中几何综合测试题 参考答案 初中代数综合测试题 参考答案 初三数学综合练习题(二) 初三数学综合练习题(一) 初三中考模拟试题(三)参考答案 初三中考模拟试题(五)参考答案 初三中考模拟试题(四)参考答案 初三中考模拟试题(二) 初三中考模拟试题(一) 初三中考模拟试题(二) 初三数学第二次模拟考试 2003年中考模拟试卷(2) 初中毕业综合素质训练测试题 初中毕业、升学适应性考试试卷 初 中 升 学 模 拟 考 试(二) 初中数学模拟试题(4) 初中数学模拟试题(2) 初中毕业升学数学模拟试题五 数学模拟试题三 初三数学月考试题 初三代数期中试题 初三数学(上)期末考试试卷 。

三、关于初一的思想品德小论文

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

我们要学会欣赏自己,表扬自己,把自己的优点、长处、成绩、满意的事情,统统找出来,在心中“炫耀”一番,反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步摆脱“事事不如人,处处难为己”阴影的困扰,就会感到生命有活力,生活有盼头,觉得太阳每天都是新的,从而保持奋发向上的劲头。“天生我才必有用”。自己给自己鼓掌,自己给自己加油,自己给自己戴朵花,自己给自己发锦旗,便能撞击出生命的火花,培养出像欧基米德“给我一个支点,我将移动地球”的那种豪迈的自信来!

自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的一种心理素质,是以高昂的斗志、充沛的干劲、迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信,并非意味着不费吹灰之力就能获得成功,而是说战略上要藐视困难,战术上要重视困难,要从大处着眼、小处动手,脚踏实地、锲而不舍地奋斗拼搏,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己,不断地突破自卑的羁绊,从而创造生命的亮点,成就事业的辉煌.

天空因白云而蔚蓝,生命因自信而精彩.

是第1.3单元的吧~第一单元是自尊自信,第3单元是做意志坚强的人- -!

四、初一上 思想品德小论文

以下是论文,字数可能有点多了 你自己摘抄吧 促进社会和谐,是经济社会发展的重要目标和必要条件.学习贯彻党的十六届五中全会精神,就是要充分认识促进社会和谐对于推动经济社会又快又好发展的极其重要的意义,按照构建和谐社会的要求,从解决关系人民群众切身利益的现实问题入手,扎扎实实推进社会主义和谐社会建设."十一五"时期是我国全面建设小康社会的关键时期.更好地协调各方面的利益关系,促进社会和谐,对于我们紧紧抓住和用好重要战略机遇期,更广泛地调动广大人民群众的积极性,推进党和人民的事业不断发展,保证党和国家的长治久安,具有十分重要的作用.就业是民生之本.要把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置,坚持劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业的方针,鼓励自谋职业和自主创业,充分发挥市场在劳动力资源配置中的基础性作用,形成有利于扩大就业的经济结构,落实积极促进就业再就业的各项优惠政策,改善就业和创业环境,不断扩大社会就业.建立完善的社会保障体系是维护社会公正,协调社会利益,构建和谐社会的重要方面.要加快完善社会保障体系,完善城镇养老保险制度,建立健全城镇职工基本医疗,失业,工伤,生育保险制度,完善城市居民最低生活保障制度,认真解决进城务工人员的社会保障问题,重视解决农村贫困人口的生活困难,有条件的地方要逐步建立农村最低生活保障制度,逐步扩大社会保障的覆盖面.合理调节收入分配是维护社会公平的一个重要问题.要坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,更加注重社会公平,加大收入分配调节力度,着力提高低收入者收入水平,逐步扩大中等收入者比重,严格执行最低工资制度,规范收入分配秩序,努力缓解地区之间和部分社会成员收入差距扩大的趋势.促进社会和谐,要求我们建立完善的社会管理体制和机制.要加强基层建设,推进社会管理体制创新,建立政府调控机制同社会协调机制互联,政府行政功能同社会自治功能互补,政府管理力量同社会调节力量互动的社会管理网络,形成对全社会有效覆盖和全面管理的体系.要深刻认识和把握新的历史条件下人民内部矛盾的特点和规律,完善处理人民内部矛盾的方式方法,注重从源头上减少人民内部矛盾的发生,建立健全社会矛盾纠纷调处机制,加强矛盾纠纷排查工作,依法及时合理地处理群众反映的问题.要牢固树立安全第一的思想,完善安全生产监管体制机制,有效遏制重特大事故频发的势头.要加强社会治安防控体系建设,完善社会治安综合治理工作机制,建立健全社会预警机制,突发事件应急机制和社会动员机制,提高保障公共安全和处置突发事件的能力.要增强执政意识和政权意识,切实维护社会稳定和国家安全.构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务.中国特色社会主义事业,是经济建设,政治建设,文化建设,社会建设有机统一,互为条件,不可分割的整体.以科学发展观统领经济社会发展全局,在坚持以经济建设为中心的同时,继续推进社会主义政治建设,文化建设,社会建设,为经济建设提供有力的体制保障,智力支持和良好的社会氛围,我们就一定能够实现全面建设小康社会的宏伟目标,把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进.人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。

人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地? 自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。

自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。 我们要学会欣赏自己,表扬自己,把自己的优点、长处、成绩、满意的事情,统统找出来,在心中“炫耀”一番,反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步摆脱“事事不如人,处处难为己”阴影的困扰,就会感到生命有活力,生活有盼头,觉得太阳每天都是新的,从而保持奋发向上的劲头。

“天生我才必有用”。自己给自己鼓掌,自己给。

五、初二思品小论文,500字

随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。

当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学 ,有73%的学生拥有手机,某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场,中学生使、用手机更应该值得关注。

中学生使用手机无非就是在学校里,比如到了学校发现要交的作业忘带来,那就可以趁下课时打个电话回家,要爸妈送过来。当然有些同学把手机带入了课堂,把手机调到振动状态,在桌子下面偷偷地玩,有的在宿舍熄灯后用手机发短消息。

中学生手机三大用途:收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电脑,跟桌上电脑或的提电脑比较,手机的好处当然很多。有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简迅,非常轻便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机传简讯,可说已经成为手机的主要用途,就算用手机来打电话的学生,也以闲聊为主,用来问功课,与家联系的很少。

由于手机进入课堂,也不免会带来一些弊端。 很多同学都对短信息上瘾,把各式各样的短信发来发去,甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。

自己没有认真地学习,也严重地影响到虽的同学的学习,把手机带入课堂会影响正常的上课秩序的确不好,首先,的确没有什么“硬”措施去管理:批评他几句吧,转眼就忘;想要没收,手机又不是小人书之类的,属贵重的品,很快就得归还;想要禁用,只要学生调了振动档,小小的手机往课桌里一塞,还是防不胜防的。 有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息来做弊,每攫的期中,期末考试都可以发现几起此类的作弊事件。

更不要证券交易侥兴漏网的人了,一定还要多,连期中、期末这样的大型考试,都也到用短消息作弊,更不用说平时的那些“小考”了。利用手机作弊,更令人防不甚防,严重地破坏了考场的纪律。

有的住宿生在宿舍熄灯后,用短消息聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣,、不仅自己受到影响,也要扰了别人的休息。 为规范学生使用手机,某校近日颁布了《校园学生移动通讯宽具使用管理暂行条例》,《条例》规定教学期间,教学楼,实验楼,视听楼等所有教学而所不应使用手机;考试期间不应携带手机进入考场,一经发现,一律视作作弊;学生宿舍22点以后不得使用手机。

避免影响他人休息。要求使用手机的学生要在家长签名同意后,向班主任提出申请。

班主任有权根据学校和学生的具体情况,决定是否充学生携带手机上学。 温岭中学对于学生使用手机的情况,起初是“不提倡”、“不限制”的态度,但随着手机校园愈来愈泛烂,温中于5月份开始采取强硬政策——禁止使用手机,包括小通灵。

如果一经发现有学生在校使用手机,马上没收。 有些同学认为手机进入校园,确实带来了某些弊端,但是学校采取这样的强硬的措施,未免有些不尽人情,无论如何,手机也有有到手的一面。

手机可以方便联系,在温岭中学这个相对比较封闭的环境里与外界连联如果没有手机是非常不便的。假如,真的有事要找你,你的朋友或父母还得要大老远的市区赶过来?有些同学是第一次住校的。

他们的父母未免有些担心,便用手机只是为了方便和家长联系或报个平安。虽然学校在教学楼各层安装了公用电话,但如果遇到或突发事件,手机还是最好的交流工具。

面对手机的种种弊利,老师、家长、学生都有各自不同的看法。 多数教师不提倡高中生带手机进入校园,原因有以下几点:首先,看看高中的交友范围,他们一般的交际就在班级和学校里,他有必要带个手机来联系这些同学吗?其次,高中生不一定有很强的自制力,在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习,第三,担心手机会成为 新型的攀比物,因为手机型号在不断翻新,外型、功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态。

家长们认为中学生最发了不要常用手机,它只是种普迅工具,如果沉缅于款色的攀比,短信的发送,以及手机游戏,一定会影响学习的中学生使用手机的习惯,深受家人影响。据了解,学生中家长拥有手机的人数占84。

47%,而家拥有三部更多的手机的54。78%,其中四部或更多的尽占31。

3%。至于家长每月的话费,有41。

4%的学生家庭应为经济能力,不能买手机,应为买一部手机这么多钱,养一部手机又要这么钱,这都是常识。现在,同学们使用手机的话费都在一百元到两百元之间,手机的价格少至也是上千。

这对于某些家庭来说也是不小的负担。 有一半同学认为学校不该干涉他们使用手机,但是他们都认为如果有人因手机违反了校方纪律,应该接受处分。

也有一部分学生认为,应该允许随时开机,但应将铃声转为振动。他们要求学校多给他们一些自。

六、七年级思品小论文一篇(1500)

我的思想道德: 家,还有很多…… ――由《查理和巧克力工厂》想到 不知道是从什么时候开始,我不怎么看小朋友看的故事书和电影之类了。

记得很小的时候爱看动画片爱的要死,捧着饭坐在电视机前面,从鞠萍姐姐开始的。到了后来日本漫画的流行--灌篮高手、柯南……还会在学校和同学津津有味的聊的很开心。

看《查理和巧克力工厂》之前,我似乎是抱着勉强的心态去看的,说实话刚开始实在是不怎么看好儿童电影,我想问老师有没有看国这步电影,老师可能觉的这部是幼稚小朋友看的呢?但看了感觉还蛮不错的,比我想象中的有意思多了,我怀疑自己以后是不是要多关注下此类的片子了,挺有意义的。 我喜欢那个巧克力工厂,爱吃巧克力的我从来没有想到过会有巧克力瀑布奶油山,还有一边跳舞一边做出天底下最好吃的巧克力的小人,还有会剥果仁的小松鼠……这样一个世界是不是我们所不敢去梦想拥有的呢?过于现实的我从来没想过,最多想想的就是有一屋子属于我的巧克力而已。

而且这部电影讲述的不仅仅是历险,也讲述爱与家庭。我感受最深的还是小查理的家庭观念吧,且正好同其他四个小朋友是形成鲜明对比的,那些小朋友身上反射出来的就是我们社会上的一些人:贪婪、傲慢、骄横、占有欲强、刻薄、自私、冷酷、残暴……我们可爱的小查理却是如此的善解人意。

最后他宁可放弃一个巧克力工厂而选择和自己的家人一起过贫苦的生活。这可能是我感受到最深的吧。

因为和我进大学后的想法真的挺像的。 在高中的时候,总是觉得妈妈管的太多,觉得很烦,想着以后报考大学的时候一定要选个远的城市,远离家,让她管也管不到。

所以来到桂林,曾经我还为此兴奋过一段时间。大一上学期的时候,好像除了要钱打个电话回家,其他都没的,电话卡买来也都是打给同学。

差不多是第二个学期开始的吧,因为看着身边的同学,有些近的就经常性的回家,不能回的也都每个星期的一通电话,平时还会和爸爸妈妈发发***的,我觉得我好像是离家太远了,是心离家太远了。我和室友说我从来没发过***给爸爸妈妈,忽然发的话会觉得怪怪的。

大家都说有了第一次就有很多次,而且是自己家里人,根本不用去顾忌什么的。于是,最后在大家的鼓动下,我发了条***给爸爸。

还记得发那条***的是我刚跑了一千八那天,我向老爸报告了下,不过老爸没回我***,我猜想爸爸可能想不到我会发***给他,根本没去看呢。不过后来妈妈打电话过来问我跑了后累不累,原来是爸爸和她说的。

我有点小小的感触,想着以后要多同家里人联系才是,他们还是时时刻刻关心着我们的。 慢慢的,离家久了,还真的挺想家的。

人长大了一些,也都能体会妈妈对自己的好了。我也学着定期的给家里打个电话或者发条***了,习惯也是挺容易养成的。

人在长大,时间在走,事情也在发生着。我有时候在怨为什么只有经历了才学会长大,只有承受了我们才懂得。

对整个家庭来说,这是一件忽如其来的灾祸吧,发生的那么快,阿姨就这么走了。匆匆忙忙赶回家,没见最后一面。

烦恼自己离家太远了,否则是不是就不能回去了?而打击后的我更懂的是要好好对家里的人,珍惜在一起的时候。我变的更经常性的打电话回家了,天气冷了,我会先打电话回家叫妈妈要多穿衣服。

自己生病了,我也不提,想想反正说了妈妈除了担心什么也做不了。记得以前幼稚到特地打电话回家和妈妈说,就是想着,自己一个人不舒服也要拉个人来关心我。

现在想想自己真的是太不成熟了。我想,以后找工作我也一定要回家乡找才是。

不为别的,只是因为想和家里人在一起生活而已。

七、初一上 思想品德小论文

以下是论文,字数可能有点多了你自己摘抄吧促进社会和谐,是经济社会发展的重要目标和必要条件.学习贯彻党的十六届五中全会精神,就是要充分认识促进社会和谐对于推动经济社会又快又好发展的极其重要的意义,按照构建和谐社会的要求,从解决关系人民群众切身利益的现实问题入手,扎扎实实推进社会主义和谐社会建设."十一五"时期是我国全面建设小康社会的关键时期.更好地协调各方面的利益关系,促进社会和谐,对于我们紧紧抓住和用好重要战略机遇期,更广泛地调动广大人民群众的积极性,推进党和人民的事业不断发展,保证党和国家的长治久安,具有十分重要的作用.就业是民生之本.要把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置,坚持劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业的方针,鼓励自谋职业和自主创业,充分发挥市场在劳动力资源配置中的基础性作用,形成有利于扩大就业的经济结构,落实积极促进就业再就业的各项优惠政策,改善就业和创业环境,不断扩大社会就业.建立完善的社会保障体系是维护社会公正,协调社会利益,构建和谐社会的重要方面.要加快完善社会保障体系,完善城镇养老保险制度,建立健全城镇职工基本医疗,失业,工伤,生育保险制度,完善城市居民最低生活保障制度,认真解决进城务工人员的社会保障问题,重视解决农村贫困人口的生活困难,有条件的地方要逐步建立农村最低生活保障制度,逐步扩大社会保障的覆盖面.合理调节收入分配是维护社会公平的一个重要问题.要坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,更加注重社会公平,加大收入分配调节力度,着力提高低收入者收入水平,逐步扩大中等收入者比重,严格执行最低工资制度,规范收入分配秩序,努力缓解地区之间和部分社会成员收入差距扩大的趋势.促进社会和谐,要求我们建立完善的社会管理体制和机制.要加强基层建设,推进社会管理体制创新,建立政府调控机制同社会协调机制互联,政府行政功能同社会自治功能互补,政府管理力量同社会调节力量互动的社会管理网络,形成对全社会有效覆盖和全面管理的体系.要深刻认识和把握新的历史条件下人民内部矛盾的特点和规律,完善处理人民内部矛盾的方式方法,注重从源头上减少人民内部矛盾的发生,建立健全社会矛盾纠纷调处机制,加强矛盾纠纷排查工作,依法及时合理地处理群众反映的问题.要牢固树立安全第一的思想,完善安全生产监管体制机制,有效遏制重特大事故频发的势头.要加强社会治安防控体系建设,完善社会治安综合治理工作机制,建立健全社会预警机制,突发事件应急机制和社会动员机制,提高保障公共安全和处置突发事件的能力.要增强执政意识和政权意识,切实维护社会稳定和国家安全.构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务.中国特色社会主义事业,是经济建设,政治建设,文化建设,社会建设有机统一,互为条件,不可分割的整体.以科学发展观统领经济社会发展全局,在坚持以经济建设为中心的同时,继续推进社会主义政治建设,文化建设,社会建设,为经济建设提供有力的体制保障,智力支持和良好的社会氛围,我们就一定能够实现全面建设小康社会的宏伟目标,把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进.人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。

人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地? 自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。

自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。 我们要学会欣赏自己,表扬自己,把自己的优点、长处、成绩、满意的事情,统统找出来,在心中“炫耀”一番,反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步摆脱“事事不如人,处处难为己”阴影的困扰,就会感到生命有活力,生活有盼头,觉得太阳每天都是新的,从而保持奋发向上的劲头。

“天生我才必有用”。自己给自己鼓掌。

Tags:

很赞哦! ()

随机图文

留言与评论 (共有 条评论)
验证码: