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青年知识分子发言稿 54共青团演讲稿

资源小编2022-04-07 23:14:05百科已为294人解决问题

1.五四青年节获奖发言稿

的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

5.54共青团演讲稿

我是07级建筑工程技术专业学生干强。今天,能在此发言,我心中感到无比的激动与自豪。首先,请允许我代表获奖同学及全体青年对给予我们关心的每位领导,老师和同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

伴随着学院的发展,在过去的一年里,我们顽强拼搏,锐意进取,进而收获了今天的荣誉。但我们没有忘记,在这份成绩的背后,有着学院各级领导对我们的关怀和爱护,有着各位尊敬的老师为我们的谆谆教导,有着和我们朝夕相处的亲爱的同学们的无私帮助和支持。在这里,我要再次衷心地说一句:“谢谢你们。”

89年前,一群青年学生和年轻的知识分子,为了祖国的未来,掀起了一场伟大的爱国主义革命运动,他们用青春和热血铸就了惊天动地的辉煌业绩。大学生作为青年的生力军,我们在努力学习的同时,还积极向各方面发展。还记得,校运动会上,有我们的飒爽英姿,活力闪耀;辩论赛场上,有我们的唇枪舌战,思潮澎湃;文娱晚会上,有我们的诚情感歌,触动心弦。

我们的学院是年轻的,他充满朝气与激情。学院各级领导着力于我们的长远发展,为我们提供了众多全面提高的机会。学生会让我们青年在服务他人的同时又锻炼了自己的综合素质,社团活动丰富了我们的大学生活。严格的考勤制度,促使我们养成了良好的生活习惯。

大学既是一所充满机遇和挑战的殿堂,也是一片提升自我、塑造自我的芳草地。我们都是有志青年,应在各种活动中起到带头作用,身先士卒,吃苦在前。带着一颗永不服输,永不言弃的心,我们坚持,我们奋斗。相信有更蔚蓝的天空,待我们去遨游。

最后,我想说,我们要相信自己,挑战自我,超越自我,播下希望的种子,用辛勤的汗水浇灌,为学院争光,为自己的人生添彩!

谢谢。

2.如何做好在优秀青年知识分子中发展党员工作

学校党组织特别是高等学校党组织要进一步加强在青年教师中发展党员工作。

对政治素质好,道德品行好,以高度的社会责任感坚持教书育人,为人师表的青年教师,要选择党性观念强、业务水平高、在青年教师中有影响的党员专家教授和党员领导干部专门联系培养,及时把他们中的优秀分子吸收入党。 做好在科研院所、文化单位、卫生机构以及社会组织等知识分子相对集中地方的优秀青年中发展党员工作,高度重视将科研骨干、学术带头人、留学归国人员中的优秀分子培养成党员。

认真做好在髙校学生中发展党员工作,重点是进一步提高新党员的政治素质。重视在研究生中发展党员。

按照本科生低年级有党员、高年级有党支部的目标,及时把品学兼优的大学生发展成党员。把发展大学生党员工作的着力点放在对入党积极分子培养教育上,重视做好思想上人党工作。

坚持把政治标准作为发展学生党员的首要标准,把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容,注重把大学生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议相结合,防止把学习成绩作为发展党员的主要条件及临毕业前突击发展现象。

3.浅议怎样发挥青年知识分子的作用

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原发布者:龙源期刊网

青年知识分子是企业科技人才的主力军。青年知识分子的作用发挥如何。直接关系到企业的长远发展。因此,为更好地发挥青年知识分子的作用,应从多方面努力,采取正确的途径和得力的措施,创造良好的成才环境,促使青年知识分子脱颖而出。

细致关心。为青年知识分子发挥作用建立桥梁

心理学研究表明,信任感在人们的心理需要上占有重要位置,而关心又是打开信任感的钥匙。青年知识分子的加入,一方面优化了队伍的结构,提高了职工队伍的整体素质:另一方面,由于他们生活阅历浅,实践经验缺乏,面对社会上各种纷繁复杂的事情,感觉有些茫然,针对这种情况,思想政治工作者应从思想、工作、生活等多方面人手,关心他们,引导他们,帮助他们。

一是政治上关心。帮助青年知识分子把坚定正确的政治方向放在第一位。支持、倡导他们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观。近年来,由于社会风气的影响和不正之风的蔓延,部分青年知识分子产生了信仰危机。针对这些情况,应该在青年知识分子中间开展政治理论学习,通过采取多种形式,引导青年知识分子自觉学习政策理论知识,用邓小平理论的基本立场、观点和方法观察、思考、分析问题。

4.弘扬五四精神 演讲稿 500字左右

各位老师同学们:

大家好!今天是五月四日是五四运动90周年纪念日

1919年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

90年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既。各位老师同学们:

大家好!今天是五月四日是五四运动90周年纪念日

1919年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

90年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔,我们更应该发扬光大“五四”精神,深刻反省“五四”历程。继往开来,依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样:“革命尚未成功,同志仍需努力!” 让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

5.54共青团演讲稿

61、假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。 假如我是个歌手,我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。

假如我是个摄影师,我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。 62、我登上巍峨的泰山,俯瞰脚下的千山万壑,在我眼前展现的仿佛不是山川,而是我们伟大民族的画卷…… 我来到神奇的桂林,望着面前的山山水水,在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水,而是一幅绚丽多彩的图画。

我泛舟秀丽的富春江,饱览眼中的青山绿水,在我眼前涌动的仿佛不是河流,而是我们伟大民族努力奋进的大潮。 63、当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯; 当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯; 当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯; 当一个人志得意满的时候,他忘记了谦逊为怀是一种习惯 64、世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发上们坚忍的毅力; 贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力; 痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格; 因此,我们看问题需要用辩证的观点。 65、江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛; 树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠; 山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀。 人类拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄 66、母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。

感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是故事的主题 友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解、尊重是友谊的主旋律 青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律 67、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换; 从归雁的行列中,我们读出了集体的力量; 从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步; 从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵; 从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。 68、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流; 拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有拥有知识,就拥有了无限的光明和希望; 拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。 拥有拥有友情,就拥有了一份理解和支持; 拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。

拥有网络,就拥有了世界和梦想 69、青春是一种令人羡慕的资本。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空; 凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山。

凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的土地; 凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷 70、种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。 鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放; 矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子); 蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光; 航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸. 71、青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。

那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改。用执著的追求出版! 72、松雕琢自己,从而坚忍不拔、百折不挠,扎根岩石与青天白云游戏; 小草雕琢自己,从而甘耐寂寞、默默无闻,甘愿用生命装点绿色大地。

本文来自-我-爱-语-文-(我爱语文 公益语文第一站)浏览 73、读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀; 读太阳,读出了它普照万物的无私; 读春雨,读出了它润物无声的柔情。 读大海,读出了它气势磅礴的豪情。

读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。 74、其实天不暗,阴云终要散; 其实海不宽,此岸连彼岸; 其实山不险,条条路可攀; 其实路不远,一切会如愿。

艰难困苦的日子里我为你祈祷,请你保重每一天。 75、让我们来做花的事业吧,把花香传给别人; 让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯; 让我们来做根的事业吧,把养分输送给叶和花; 让我们来做土的事业吧,把千万棵花孕育得根深叶茂 76、美是游荡在蓝天上的几缕白云, 美是偎依在山冈上的几点残雪, 美是回荡在密林中的几声鸟鸣, 美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

77、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力? 青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞; 青春,是余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。 78、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。

母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药; 母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力; 母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。 79、花朵把春天的门推开; 绿荫把夏天的门推开; 硕果把秋天的门推开; 飞雪把冬天的门推开; 真诚把友谊的门推开。

80、只有启程,才会到达理想的目的地; 只有拼搏,才会获得辉煌的成功; 只有。

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